摘要：
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小孩背古诗到底有没有用？
古诗韵律优美、顺口、好记忆，是中国的传统文化，是古人文学素养的精华传承。小孩背古诗，记得快，记得牢，很多古诗词都是小学语文书中的必学课文，早背早受益。虽然有些古诗词，他还不是很理解，但是等到老师正式上课的时候，他会耳目一新“老师，这首古诗我会背。”从而增强学习的兴趣和信心。练习古诗词背诵，还可以培养孩子的记忆力和不怕困难的精神，就像车轱辘加润滑油一样，家长引导高效背书方法，孩子掌握了背书技巧，在今后的学习过程中会受益无穷！很多学科的知识点都需要大量记忆，有些理科生在高中时往往因为懒惰不爱背诵，结果就败给了高考。所以说，从小培养孩子背诵古诗有益无害，有些古诗句意思一时不懂，没关系，慢慢他就会懂了，所谓：读书百遍，其义自见！加油！
或许人们在讨论孩子该不该读唐诗的问题时没有意识到原来对孩子的教育还滲入了家長的主观认知，是的，孩子成長初始阶段家長行为对孩子有雕塑的作用，也印证家庭氛围的重要。
对這个问题我的观点认为让孩子从小读唐诗是个好主意，且不论他对其内容能否理解，日后應景他会在慢慢的消化中获益的。诗，短小精悍，能陶冶性情，对孩子啟智也有邦助。
说到這里我忍不住要夸耀一下我的孫子，他三岁左右认字，接着唸兒诗，后來背唐诗，小学四五年级古，对古，《古文观止》也很熟了，作文自小都都名列前茅，老師要求他读原著，不说了，有点不好意思，但作为老人也祗剩下这点骄傲了，请各位见谅。说這话本意想表達孩子的幼年教育真的真的很重要！
1. 使儿童的记忆力增强：古诗词都十分的有意境，比一般的儿歌要有画面感，孩子长时间背诵古诗有利于提高记忆能力。
2. 提高儿童的审美情趣：诗歌是我国灿烂的文化遗产，中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷，尤其是古诗当中的意境美，很有诗情画意对于孩子来说是很好的熏陶。
3. 扩大儿童的知识面：古诗词中涵盖的只是和类型也是多样的，从而也能扩大孩子的知识视野。
4. 为将来孩子的学习打好基础：诗歌里的词语和语法运用也是随处可见的，有助于还在提前接触了解打下基础。
5. 还可以促进孩子和父母之间的交流：在孩子背诵古诗的时候父母可以适当地引导也有助于提高孩子和父母之间的交流。
我觉得很有用！古诗语言精练，含义深远，背诵古诗可以培养孩子的想象力。不过一定要在培养孩子的兴趣，正确引导下让孩子自愿学习背诵而不是强求压迫孩子。这就要求家长自身不断学习，提升自己综合素养。
古人说诗言志，歌咏言。中国古诗是中华传统文化精萃，是古人智慧结晶，是文化符号、文化信息、文化根脉在时空会聚的文化能量，它可以在孩子们心田种上美好品德和智慧的种子，待以时日，它将花开天下，春满人间。
为什么这样说呢？让我们走进中华文化的源头，一探究竟。
中华文化的载体是文字。苍颉造字是开天辟地的大事，他所创文字都是他观察天地万事万物运行规律，日思夜想，日积月累，日日推敲，不断听取各方面建议，在实践中创造出来的，可以说来之不易，一字千金！每一个字都蕴藏天地玄机，蕴含宇宙能量和生命大道，字里大乾坤，究悟才见真。
古诗是文字精华，它是古人心志和智慧的宝库，也可以说它是打开孩子们福德资粮之门闪闪发光的金钥匙。以往人们忽略或低估了它在孩子生命潜质开发和人格涵养中的巨大作用。
读诵古诗时，孩子们不用硬解其意，只要大声朗诵，用心背诵，坚持下去就行，每诵一首古诗，孩子们的心身神就合到一块儿，古人的品德和智慧就会静静注入心田，体悟言语之美，韵律之美，文字之美......让我们重温儿时就会朗诵的一首古诗一一李白《望庐山瀑布》:
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
读古诗，孩子们就从当下做起吧！
到此，以上就是小编对于机器人编程倩倩老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于机器人编程倩倩老师的1点解答对大家有用。
