摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年编程课题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍青少年编程课题的解答，让我们一起看看吧。自己会编程可以自己做一个APP吗？本科... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年编程课题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍青少年编程课题的解答，让我们一起看看吧。
- 自己会编程可以自己做一个APP吗？
- 本科毕业设计，想用C语言做些跟网络编程相关的课题，做什么好呢？
- 在随州开个少儿编程培训班怎么样？
- 学编程能够提高孩子的写作能力吗？为什么？
- 大二学计算机，自学过多门编程语言但不精通怎么办？
自己会编程可以自己做一个app吗？
完全可以啊。
基本上能熟练掌握java和数据库技术，开发一个购物型的手机APP是没有问题的。
这些都属于很成熟的技术啦。
你到知网上能搜到很多这方面的论文的。
本科毕业设计，想用C语言做些跟网络编程相关的课题，做什么好呢？
学习C语言的时候，看的是 “ 如鹏网 ”的《C语言也能干大事》系列视频教程，挺不错的，可以去了解一下；
通过开发超级玛丽，飞机大战，吃金币，连连看等经典小游戏，用C语言开发网站，无需硬件开发校园一卡通系统，还是蛮有成就感的，用来作为毕业设计还是挺不错的；
具体的可以到如鹏网***上去了解一下，有问题随时提问，老师实时在线答疑，口碑不错，基本上都是慕名而去的，***教程，课件，源码都是可以下载的；
在随州开个少儿编程培训班怎么样？
无论何事，贵在坚持！
随时随地，
周到诚意，
随州名字，
世人皆知，
笃定创业，年轻有志，少儿幼苗，社会希冀，编程课题，确实好事，开发潜力，富民强智，有识之士，莫属非你，利他善举，间利自己，决心已定，不要放弃，成人好事，人们乐意，创业艰难，贵在坚持。
好好编程，您定成大器！
（注意：以上打油诗含随州地名，还有编程话题。感谢关注评论，毫不客气！）
这个行业还是蛮有前涂的,以后是都是互联网时代.所以越来越多的人意识到,
注重教育,当然未来线上操作都离不开,从年少时代打基础.所以我感觉你这个少儿,编程培训班还是赶巧到风口上,可以大胆一试.但是选址很关键 ,多做一些调查参数.
你好，作为老乡，希望我的回答对你有帮助。
33岁，尴尬的年龄，背井离乡，事业上也遇到挫折，但是这个时候还是要冷静思考接下来的路怎么走，不能盲目选择创业，尤其是这次疫情，对湖北的大环境经济影响还是不小，学校延迟开学，后续学校估计会占用周末和暑***时间去补课，留给学生休息的时间就更少。
在随州创办培训班需要选址，装修，办理一些许可证， 师资，市场宣传招生等繁琐的流程。有些事情不单是用钱能解决的，比如办学资质，还需要某些关系。这些都要考虑。如果还是打算办班，你可以结合自己的经历，先在少儿编程培训行业干一段时间，卧底学习下经验。创业还需要和家里人商量下，毕竟创业不是一个人的事，是一家人的事，需要他们多方面的支持，刚开始肯定没有收入来源，是否有抗风险能力。再者，你要自己在随州当地考察下市场，不要道途听说以免影响你对这个行业的判断。
创业不易，三思而后行！
很好的思路，需要做的事情还是很多的，客户在哪儿，产品差异化的设计，是否有长期做教育的信心和决心，标准化的运营思路和方法，总之，还是以叫教育的本质为出发点。不是因为想创业而做教育，教育是个持之以恒的事儿，希望对您有帮助
在自己的家乡做自己能做的事——少儿编程培训班，非常棒的计划。
如今，每一个家庭都是把自己的孩子培养好作为全家最重要的工作，即使是建档立卡贫困户家庭大多数也是打算培养好孩子来翻身。因此您打算班培训班创业，肯定没有任何问题，如今几乎所有已***或待***的培训机构都是赚得盆满钵满，红火得一塌糊涂。
而且，您打算办的少儿编程培训班这个更加不得了，一、计算机领域，无论是对家长还是孩子都是顶礼膜拜得很，所以您这个是王炸，无可匹敌。二、是在您的家乡办，所有开头的招生，通过您的亲人，亲人的亲人等，可以收获第一批门下***。想象，这个领域，您招生简章一出，来咨询者应会络绎不绝。
三、敢于***班编程培训班，您肯定是在计算机领域有几把刷子，所以，如果您的培训班通过您的教导，孩子们学有所获，那就在当地产生更大影响，您的招生就不成问题了。
因此，个人认为，您的这个***，只要您努力付诸行动，就一定会事业有成!
学编程能够提高孩子的写作能力吗？为什么？
这个是有联系的，但是并不是一个必然联系，编程虽然能够培养一个人的逻辑思维能力，这在写作的时候能够很好的帮助孩子组织语言和文章结构，但是写作的能力还是需要孩子善于观察身边的世界，同时也要有一定的文字储备，不然即使有了很强的逻辑思维能力，还是没有办法很好的写出优秀的文章来。
同时学编程是一个长久的过程，同时孩子是不是对着一方面有兴趣也是应该考虑的一个因素。不然效果只会适得其反。
感谢您的邀请。对于这个问题，我个人的想法是:这个因人而异，每个人都有自己的特长，也就是自己在某一些领域具有很突出的能力。比如写作，同一个班级的学生，共同的语文老师，同样的课程学习，在写作文时一部分学生能写的得心应手，文章很好，而另一部分学生则是需要继续努力。其实并不是这些学生学习不好，而是他们的优势课程[_a***_]是数学，物理等科目，也就是他们善长逻辑推理。这个问题大家也很好理解，我们每个人不可能样样精通（有，但太少了），只能是在某一个或几个领域有所悉善长，在这种情况下，学编程是否能提高写作能力？我认为有两种情况:一、自己善长写作，只是潜力没被发现和挖掘，这时候学编程很有可能激发自己的潜力，让自己的写作能力被挖掘并逐步提高。二、本身不善长写作，没有兴趣，这种情况下学编程好像对提高写作能力帮助不大。这只是我的个人想法，不对之处请大家指正。
这个问题我们可以从本质去思考，编程是一种面向计算机的高级语言，是跟计算机沟通的语言！而文学是人类沟通的高级语言！看似二者都是一种沟通语音，但还是有差异。
一，编程语言的历史不足百年，里面都是大量逻辑业务构成，并没有华丽的诗章，美妙的语句。只是机械化的语句。
二，人类的语言经历了几万年的历史，传承人类的文明，知识和思想。并不断在完善。它的完美性和完善性不是区区编程语言可比的。
三，所以结论就出来了，通过学习初级语言来完善高级语言是不可行的，只会让人类语言的水平下降，程序员通常无法写出华丽奔放的文章，因为他们写作的日常是技术文档，日志记录，充满了严谨性和枯燥性。
四，最后大胆设想下，如果编程语言也发展了几万年，说不定也会无比的华丽，就像AI造人一样，自然界的一切规则背后是美妙华丽的诗章，如果造物者是枯燥乏味的程序员，又如何创造出如此绚烂的世界呢？
编程对提升孩子的写作能力似乎没有什么帮助。写作更需要孩子有丰富的想象以及华丽的辞词藻去用文字勾勒出一副美丽的场景，也许这个场景甚至是虚幻的。但是编程一般都有固定的语法和关键字没有太多的“词藻”供你选择。另外，编程主要是逻辑的实现，这些逻辑是很实际的，不可能是想象或者虚幻的。从这两个方面来看，编程对孩子的写作没有帮助，甚至有所影响。
我认为学习编程是可以提升孩子的写作能力的，拿图形化编程Scratch举例子，孩子编写一个程序就像写一个舞台剧一样，孩子需要构思整体的局部和每个角色直接互动的逻辑。
为了把问题讲清楚，我们先科普一下怎么通过Scratch来编写一个程序。Scratch 创作中心大体上可以分成三个区域。我们首先把孩子编写一个程序的过程想象成孩子在写一个舞台剧，那么左上方的舞台区就是程序运行时所有演员（在Scratch程序中称作角色）表演的舞台。而左下方是背景和角色的区域，放置参加演出的所有角色和舞台的背景。右边的区域叫做脚本区，也就是用来给所有的角色编写脚本的区域。所谓的一个角色的脚本可以理解成给一个演员排演的动作和台词，也就是说这个演员在舞台上该怎么去表演。当所有角色的脚本都编写好了，我们就可以运行这个程序，那所有角色就开始在左上方的舞台上表演了。所以说孩子学习编写程序的过程，也是一个锻炼写作的过程。
大二学计算机，自学过多门编程语言但不精通怎么办？
评估自己的基础知识
第一层:基础知识的掌握。即掌握基础语法，异常处理，IO流等。
第二层:接口的编写接入。根据第一层能力编写api接口，基础到一般能力的提升，这个主要是实操，能够借助实战项目训练更好。
第三层:中间件的使用。包括数据库、redis、MongoDB、kafka、activeMQ、rabbitMQ、zookeeper等。建议先学习mysql、redis、MQ，其他可以慢慢学习和使用。
第四层:框架学习，框架设计，技术选型，完整项目的开发。框架学习、选型，项目设计，前后端开发。比如spring boot，mybits, mybits plus目前很流行的spring cloude,很遗憾没用到过,第一次开发就使用了spring boot,大概了解了一下MVC。
自己学习和使用的两门语言，图片展示都是网上买来或好友分享的。
自己自学了python,目前自动化运维常用Python语言。
工作以后，因学过Java，目前和同事一起开发。重新大体学习了J***a基础,实战都是公司项目学习到的。
学好一门 github之类的找两个项目 跑跑 网上找找***教程学学 然后实习~~开发和算法都可以这样，考研后可以研究下算法 挺简单的 快速弄一些东西出来
作为一个曾经的程序员，来说说自己对这个问题的看法。
我觉得对于编程语言，会和会用这门语言做出可以用的程序来是两回事。
要精通语言，只能加入到实际的项目中，真正去实战才能提高。
首先，对于计算机大类专业的同学来说，大一期间是可以同时学习两门编程语言的，这对于后续参加比赛和科研也有比较积极的意义，在编程语言的选择上，除了C语言之外，还可以学习一门全场景编程语言，比如J***a、Python就是不错的选择。
编程语言是打开计算机技术大门的钥匙，作为一个重要的工具，掌握编程语言对于后续学习其他专业知识有非常直接的影响，借助于编程语言也能够为大量的抽象概念建立起画面感，因此对于大一的同学来说，编程语言是重点学习内容之一。
学习编程语言需要经过三个阶段，分别是基础语法学习阶段、主攻方向学习阶段和场景实践阶段，不同阶段有不同的侧重点。以C语言为例，基础语法学习阶段是掌握C语言的编程过程，而主攻方向学习阶段则要选择一个主攻方向，比如嵌入式方向就是不错的选择，最后要为自己营造一个实践场景，在实际项目（课题）的驱动下来应用编程语言，从而具备场景开发能力。
编程语言的第一个学习阶段是完全可以自学的，这个阶段一定要重视多做实验，通过实验来理解各种抽象概念，同时锻炼自己的动手能力。在完成了基础语法的学习之后，要考虑如何为自己营造一个交流和实践的场景，比如积极参加比赛和老师的课题组就是不错的选择，这个过程也会确定自己的主攻方向。
对于计算机大类专业的同学来说，学习规划是非常重要的，在不同的学习阶段要明确不同的任务和目标，而且学习规划要与发展规划相统一。
最后，如果有计算机专业的学习问题和科研等问题，可以向我发起咨询。
到此，以上就是小编对于青少年编程课题的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年编程课题的5点解答对大家有用。
