摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年编程风口的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青少年编程风口的解答，让我们一起看看吧。编程技术需要从娃娃抓起吗？对此你怎么看... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年编程风口的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青少年编程风口的解答，让我们一起看看吧。
编程技术需要从娃娃抓起吗？对此你怎么看？
我其实很反感，什么东西都要从娃娃抓起。
这又不是娃娃机，你投个币，就能够疯狂操作。
但是，从理性层面来思考：
（图片来源网络，侵删）“未来会编程，会不会和现在的我们会用电脑，是一件很稀疏平常的事情？”
当然，那个时候，可能编程会变得更加简单，逻辑会更接近人类的思维。
编程本身是一件很好玩的事情，只要你尝试了解它，任何人都能享受编程的乐趣。
很多人都觉得编程很难！
（图片来源网络，侵删）而这个问题，竟然还让娃娃去学编程！
大部分人都觉得，这太惨无人道了！
怎么看待少儿编程教育呢？
少儿编程行业这两年很火热，一方面，这是顺应科技兴国的大趋势，一方面是少儿编程属于素质教育领域，越来越受家长们的追捧，可以很好的提高孩子的综合能力。少儿编程教育让孩子用独特的视角去思考问题，提出和过去与众不同的、新颖的解决方案，并实现想要达成的结果，通过不断的实践与累积，孩子独有的创新思维也会慢慢诞生并且茁壮生长。在这种教育下成长的孩子，一般来说将拥有更强的科技敏感度与科技意识，更能够驾驭科技，而不只是科技的使用者。大东龙之梦酷叮猫挺好的，同事家孩子在那学了两年了，逻辑思维提高了
编程能给孩子带来什么样的好处呢？
我自己编了30多年程序，在我家老大初一时，我教孩子用他的TI计算器编打飞机的程序，现在老大大学毕业了，编程能力还不如我当年大学毕业。我家老二我一点没教他，他明年该上大学了，他告诉我，他不喜欢编程，因为他在高中课上学过了，觉得太容易了，老二是学霸。总之编程不用学。不赞成特别教孩子编程，别的学好了，自己就会了。
我现在就在做少儿编程和机器人编程。有很多人说学编程有什么用？我们长大也不当程序员。其实这种想法很可笑，学编程就得当程序员吗？学数学就得当数学家吗？为什么还有那么多学英语的，难道是想当翻译家么？看法过于狭隘。
编程和数学一样，都是一种工具，一种解决问题的工具而已。儿童学编程最大的好处就是能够锻炼逻辑思维，也就是常说的数理思维，这个思维有什么用？它在金字塔顶端，决定了你大部分的智商。
个人认为编程的核心是算法，是数学问题，编程只是按照不同的语言规则写出代码而已，当然不排除有很多技巧在里面。
所以儿童如果有余力，可以学学编程，开发智力，锻炼思维。还能理解数学的实际应用（有很多人在生活中数学只用到了初中的知识，学编程你会真切的看到，数学的工程实际应用:)。
您好，很高兴能回答您的问题。
首先作为一个三岁宝宝的父亲，为了孩子将来有逻辑或者说有编程能力，我对整个中国的编程行业做了接近半年的调研。深入了解了行业的从业者现状以及加盟方式，同时他的课程体系。现在呢，就对我半年来的详细的调研经验和经历给大家做一个分享，希望能帮助到你。
首先我先从整个少儿编程的行业现状来聊一下，稍***成真正火爆或者被我们了解是从 18 年开始，到 19 年形成了一个爆发的局面，有多家机构从原有的线上模式走入到了线下加盟等多种形式。也出现了我们可以感知到的，身边很多朋友亲都在询问，并且想去报一个少儿编程班。我也是在这种背景下来深入了解这个行业的。先不评价任何一家机构，单纯说一下目前的整个少儿编程的课程体系。
少儿编程目前从三岁一直到高中，可以做到全体系覆盖，从 3~6 岁的大颗乐高积木拼接开始。
转入到 6~8 岁WEDO，乐高积木的拼接
再到后来的 9~10 岁EV3，积木的拼接。
基本上上面概括的就涵盖了整个中国少儿编程的课程体系内容。介绍完整个中国教学少儿编程教学体系之后，那么我该说来回答您提出的一个最关键的问题，就是能给孩子带来怎么样的收获。
从客观角度来说，中国有一个叫做全国青少年信息学奥林匹克竞赛的，属于在编程界非常有名气的一个比赛。如果您的孩子想未来从事这种信息技术的奥林匹克竞赛的话，可以从小开始往这个方向培养，并且呢这种信息学奥林匹克竞赛是可以取得全国，排名前 10 的优秀大学的免试录取资格的。但是这个比赛和现在兴起的很多乐高变成其他的一些硬件编程的方向是不一样的。所以请再报少儿编程培训的时候注意以上几点。
到此，以上就是小编对于青少年编程风口的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年编程风口的3点解答对大家有用。
