摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中python学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中python学习的解答，让我们一起看看吧。高中计算机考试用pytho... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中python学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中Python学习的解答，让我们一起看看吧。
- 高中计算机考试用python什么版本？
- 我是个高中生，现在想自学python有用吗？
- 江苏信息技术新教材，教高中生python，学生理解十分困难，特别是文科班学生跟不上节奏怎么办？
- 高中学历适合学Python吗？
高中计算机考试用python什么版本？
高中计算机考试的话用3.5版本，比较稳定，也符合教材的规定。现在已经更新到了3.9版本，后面的版本在语法和功能上都进行了修改，考试的话可能会涉及到知识盲区，比如缩进语法和新的三方包，都进行了部分修改，直接考试是不利的。
我是个高中生，现在想自学python有用吗？
有用！
其实我觉得不要太功利性，python是一种计算机语言，我简单接触过，很有意思，高中生应该在学习之余，对未来有一些试探，尝试一些自己的兴趣点，或者未来想要发展的方向！
高三之前如果不多了解，到了高考以后填志愿就会很痛苦，因为你不知道自己喜欢什么，或许选一个热门专业，但是读四年不喜欢，会很痛苦！
如果单问有没有用，python挺有用的，以后无论从事什么行业都可以用到！
首先，我觉得其实高中挺忙的，但是也不是没有空闲的时间，如果你有兴趣，在空闲时间学Python是可以的，兴趣是最好的老师。在网上也有不少的公开课，收费的免费的都有很多，没事的时候看一看，会有不小的收获。其次，Python到现在也挺火的，学好了以后找工作肯定会简单很多，在你大学的时候，说不一定你也能用你学到的知识去赚钱，相当于兼职嘛，为自己挣点生活费，赚点老婆本，哈哈。比如说开设自媒体，微信公众号啊，头条，简书都可以。最后，Python作为编程语言，想要学好并不容易，需要花费大量的时间，也很费脑，只是个人见解，只要你有兴趣，没有啥学不好的。
感谢邀请回答。
对于你的疑惑，答案是学习 Python肯定有用。
- 有很多人都认为，高中就应该读死书，考出好成绩就可以了。但是我们都知道，任何知识需要从多个维度去掌握，才能理解透彻。只有理解透彻了，才可能灵活应用。对于目前越来越刁钻的高考出题，需要高中学生更灵活透彻的理解知识。
- 第二点是，高中阶段也是人生一个承上启下的阶段。如果能在这个阶段体验到将知识应用于生活学习中，无疑对个人会有更大的意义。
具体如何在高中应用Python来学好课程，可以参考我这篇文章。
个人建议现处于高中阶段，首要任务是准备高考，业余时间可以学习python。除非你学习成绩非常好，或者python学的非常牛逼，否则当你走上社会的时候，你就会发现文凭和学历的重要性，很多时候能否进入知名的企业，学历这个敲门砖是必不可少的！
我想无论它对别人多有用但是对你没有用。高中阶段还是以学习为主吧，考个好大学是正经。在对的时间做对的事情，大学能给予你的比你想象的要多。学一项技能倒是什么都来得及学，应该没那么迫不及待的。上了大学有的是机会有的是时间去学，并且有机会可以学以致用。高中阶段为什么花时间在这上面呢？难道打算放弃高考去学习一项技能？
如果这样的话到未尝不可以去学，对于初学者来说学什么语言问题都不大，关键是入门。学习要成体系，知识要有连贯性，不要想着一招鲜吃遍天，一旦认准了这也是一条不归路。一个优秀的程序员掌握一门新语言的时间是3天，所以在这句话背后的本质是编程思想是灵魂，编程语言只是工具罢了。
江苏信息技术新教材，教高中生python，学生理解十分困难，特别是文科班学生跟不上节奏怎么办？
浙江更加变态，除了全部python语法，还要学大数据的相关库numpy和pandas，然后还要学习数据结构，包括用数组模拟链表，二叉树等等大学计算机专业课程。老师完全教不了，上课直接找到B站视频给学生播放。
首先想说这样的设置很不合理，但是省规定要上没办法。
其次是怎么教。我觉得对于文科生，还是以问题为导向比较好，不一定要把python教得大而全。举个例子，文科生以后做行政，文书事务会比较多，那可以教python在办公处理上的应用，比如如何批量修改文件名，如何批量建文件，高级一点的，如何自动生成报表。这样他们就知道python是干啥的，以后想用，也能想起这个东西就可以了。
没搞错吧，老师会吗，老师们都做办公室或者站讲台的，而且都不是研究或工程出身。
照本宣科教python，要么就是调用一两行库代码，lib库都是人家做好的，要不就是简单的system控制台输出，沿用大学教[_a***_]的思路，又枯燥又无聊。
我想先了解一下，教这些学生python目的是什么？码农，研究者，科学家还是别的？方向不一样，教学方法和内容就不一样。
其实python本身属于解释型语言，对前辈的计算机语言做了大胆的扬弃，发展壮大也得益于功能库的开发，其幕后有大量的学者，公司做推手，江苏的学校引进python教学是一件好事，但是需要因人施教，因兴趣，专长施教，不能都学。老师如果没做过项目，讲python也绝对是枯燥无比。
总体来说，应该小范围进行。
我现在正在教高一的信息技术，算法部分的确比较难，涉及斐波那契数列，兔子问题，二分查找，递归，汉诺塔，分形树，用牛顿迭代法解高次方程，二叉树的遍历，学生学起来的确很费劲了。下学期要用到 Python+access+html，用pyodbc和django模块来搭建项目，估计学生又要听天书了。学生是前学后忘，唉，不好教啊。
高中学历适合学Python吗？
任何编程语言都不是很难，难的是算法和思路。
Python也是如此。
墙裂建议：对某个目标行业深入学习的同时，学习一门编程语言，这样你才能成为这个行业里会编程的、程序员里最了解这个行业的那一个。这时你写出的软件才落地，才会有人用、喜欢用。
学历肯定是够了，编程还是要看悟性的，一般人都是玩玩，如果想成为大神级别还是很难的。前几年熊猫烧香病毒作者，找工作都不招人待见。自学跟科班的区别，就像足球踢野球和职业联赛的区别。我玩了多年的delphi和c#，感觉没进步了。
到此，以上就是小编对于高中python学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中python学习的4点解答对大家有用。
