本文作者:ptiyny

青少年编程市场 青少年编程市场进入活跃期

ptiyny 昨天 1
青少年编程市场 青少年编程市场进入活跃期摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于青少年编程市场的问题,于是小编就整理了3个相关介绍青少年编程市场的解答,让我们一起看看吧。国内目前少儿编程的行业中,主要有哪些玩...

大家好,今天小编关注到一个意思的话题,就是关于青少年编程市场的问题,于是小编就整理了3个相关介绍青少年编程市场的解答,让我们一起看看吧。

青少年编程市场 青少年编程市场进入活跃期
图片来源网络,侵删)
  1. 国内目前少儿编程的行业中,主要有哪些玩家和机构?
  2. 国内目前少儿编程的行业规模有多大?
  3. 当下正火的少儿编程,是在贩卖家长的焦虑吗?对此你怎么看?

国内目前少儿编程的行业中,主要哪些玩家机构

前者时间我混在孩子群里学习核桃编程初级课程,对编程也有了一个初步认识,因为是永久有效,也给7岁的侄子学了学,他很喜欢,也很容易上手。我的毕业设计得奖后还送了拼图玩具,孩子特别喜欢。

本来我是通过社群推荐学习的核桃编程,反馈都挺不错的。

根据公开资料整理,国内目前少儿编程的行业中,主要有以下这些玩家和机构:

极客战记(网易旗下)

青少年编程市场 青少年编程市场进入活跃期
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网易卡搭(网易旗下)

乐高机器人培训

神奇科学

大圣编程

青少年编程市场 青少年编程市场进入活跃期
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vipJ青少儿编程

小编程家

乐创教育

橙旭园

从业人员之一过来回答。少儿编程只是之前机器人教育的一个分支而已,这几年被很多互联网公司拿来炒作。目前没有一家靠正常业务盈利的。都是靠割加盟商韭菜加盟费和投资机构的风险资金续命。这个市场已经是红海,且僧多粥少了。更多可以见个人主页。

国内目前少儿编程的行业规模有多大?

根据中研普华研究院《2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析未来发展趋势预测报告显示,国内少儿编程市场规模约为280亿元,是美国的两倍。同时,如果政策加速推进编程教育学科化,市场渗透率达到10%,千亿赛道可期。可见,国内少儿编程行业规模在政策推动和市场需求的双重驱动下,具有较大的增长潜力。

当下正火的少儿编程,是在贩卖家长的焦虑吗?对此你怎么看?

孩子要不要学习少儿编程。这一点我觉得是毋庸置疑的,信息处理能力将是未来最核心的能力。前几个月有一个很火的电影《网络谜踪》,电影讲述了一位爸爸怎么通过互联网上的蛛丝马迹找寻女儿失踪的下落。抛开电影情节不讲,互联网上散落着越来越多的信息,有效提取加工这些信息我认为是孩子需要掌握的核心技能

市场机构的编程课合理吗?首先先看钱,线下的少儿编程机构普遍一年收费在2.2万~2.6万之间,这么高的收费家长确实难以承受。线上的编程机构收费会便宜一些,但是会把学习路线拉的很长,像挤牙膏一样磨着孩子们的兴趣。

然后我们来看课程内容,目前编程机构更多教授的是编程技能,而不是计算机思维、信息处理。我觉得这个有点背离少儿编程的核心内容了。编程是一门语言,怎么通过这门语言表达创意、加工信息才是课程应该重点关注的内容。

怎么说呢,严格意义上讲,现在的非体制内培训教育,都有贩卖焦虑的影子。少儿编程也是近3年兴盛起来的。其实,开始的本意是锻炼孩子的数理思维,培养逻辑感,建立人工智能的初步概念,引导发明创新,推动整个国家的科技进步。但现在更多的是一节课200元以上的商业活动。从未来发展来看,我国还要长期处于一个工业时代,AI概念听听就算了,先让孩子梳理好生活和适应社会的逻辑,别被科幻片误导了。

个人不觉得是贩卖家长的焦虑

相反我觉得少儿编程是一个很好的方向

其实中国的教育很多学科都在走模仿国外的道路

因为发达国家之所以称为发达国家

必然是它在经济 教育 国民素质 法制 ...

等等一系列都有它先进的地方...

过去我们洋务运动有说“师夷长技以制夷”

就是讲 学习外国人的先进技术来制止外国人

放到当今社会也是一样的...

其实编程这块 尤其是少儿编程

近年来,少儿编程市场日益升温,这主要是与国家大的人工智能发展方向、教育改革和高考改革方向的变化息息相关。***院发布的《新一代人工智能发展规划》明确提出:“人工智能上升为国家发展战略。”“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”一些省份的高考改革和高校自主招生也将信息技术作为一项选考科目。这些都催生了少儿编程机构如雨后春笋般涌现。

对于这个现象,我觉得题目中提到的贩卖焦虑,也是有一定道理的。这个焦虑,就是家长的焦虑。现代社会的激烈竞争,多元化的价值取向,越来越多通往“罗马”的道路……导致很多家长生怕孩子输在起跑线上,生怕孩子因为家长的眼界、家长的愚昧、家长的高度而受到影响。不可否认,家长的眼界确实在一定程度上决定了孩子的高度,但是这个眼界和认知不应该是盲目的、跟风的,从几年前的“奥数热”“英语热”就能有所体现。

对于奥数、英语、少儿编程、钢琴……孩子们多学习学习,多掌握一项技能,不是什么坏事情,但前提是孩子喜欢、精力允许、课程设计科学。但现实情况是,很多少儿编程的培训机构对于这项新生事物,本身就研究的不透不明白,对于少儿如何学习编程、学习什么水平的编程、如何激发兴趣、如何设计课程等方面,没有一个系统的设计和认知,只是一味地炒作、忽悠家长、资本为先,这本身就是对教育的不负责任,家长也是因为焦虑而没有对这些进行深思熟虑的考察。

其实,越是新鲜事物不断涌现时,家长越应保持理性。教育孩子不是做生意,不要一味追求“蓝海地带”,追求捷径,特别是[_a***_]教育,要相信在教育成熟且必要时,国家一定会将其纳入基础教育体系。当然,这不是一概而论的,在孩子有兴趣、有天赋或者家长有靠谱的教育***的前提下,学习也是当然的,只不过家长要理性的看待“少儿编程热”,教育机构也能以更加负责的态度,以教育为先,为孩子负责!

到此,以上就是小编对于青少年编程市场的问题就介绍到这了,希望介绍关于青少年编程市场的3点解答对大家有用。

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